“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是人民教育家陶行知先生的一句名言，亦是他的人生准则，他是这么说的，也是这么做的。“捧着一颗心来，不带半根草去。”是陶行知先生1930年致李有美、蓝九盛等朋友的一封信上提出来的。他说：你们抱着这种精神去教导小朋友，总是不会错的。十分肯定着这些朋友，以这种精神态度在教育诱导着小朋友，是值得称赞和发扬的。
陶行知先生是我国现代历史上一位伟大的人民教育家，伟大的民主主义革命家，伟大的爱国主义者。正因为他对国家、对人民、对学生的一生不平凡的贡献，所以今天上海人民就怀着极其崇敬的心情，在市区内特创建了“陶行知纪念馆”和以其个人名义的“陶行知公园”，免费开放供人们参观，游览活动。今天在大上海，能以个人身份来建立纪念馆和公园的，实系无人与之比美！我作为人民教师的一员，在先生崇高精神鼓舞下，诚然，尤为激动，受到的教育更为深刻，我趁此回沪观瞻“世博”的短暂时机，专程赶往纪念馆去学习，去敬仰，接受了一次极其生动而深刻的教育与鼓舞，先生的光辉形象，在我的脑海里刻下了不退淡的印记。
陶行知先生1891年10月诞生于安徽省歙县。在那半殖民地，半封建的旧中国，先生以“捧着一颗心来，不带半根草去”的献身行为去为我中华教育争创曙光，去为华夏民族求觅生路，去为四万万同胞的民主冲锋开道。他终因过度的劳累，过损的健康，更加上统治者反动派的一再迫害，在抗战胜利后的1946年染患脑溢血而在上海逝世。先生虽生命短暂，但精神不死。留给人间的是一颗“爱满天下”的纯正的爱心，以及“一品大百姓”的高贵品质格。
先生“一品大百姓”的性格特征，乃集中体现在“爱国、亲民、求真、创造、进取和奉献”上，这是他毕生以此既自勉，又勉人。
他数十年身体力行，不懈努力，创办过好多学校，像南京安徽公学，骁庄试验乡村师范学校，乡村公学团校，育才社会大学等。先生在培养学生的教育上，有着一套独特的方式方法。例如：育才三方针，育才事儿要，育才十字诀，育才二十三常能。卫生教育二十九事等，这些精神要义，真如他在1945年的题词“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。它充分体现着先生所提倡的”爱满天下“的精神境界。
陶先生言教加身教，言行一致，把自己的一生毫无保留地奉献给祖国，奉献给社会，奉献给人民。他平凡的一生，却又是伟大的一生，为我们后人树立了一个光辉的榜样。今天，我们缅怀着崇敬之情，来纪念先生，学习先生。由于先生的感人至深，因此受到了后人纷纷撰文颂念。申广圣君在他的赞颂文《陶行知先生和报童》中这样写着：陶先生是伟大的人民教育家，也是我的启蒙老师……先生处处为人师表，循循善诱，……先生虽然离开人世几十年了，但他的思想深深地影响着我，启迪我。直到今天，他的音容笑貌还时常浮现在我的眼前。著名的历史学家翦伯赞的《我和行知先生》一文的颂赞中如此地写着：我永远不能忘记，七月二十五日这一天，这一天，是我的朋友、中国伟大的人民教育家、民主主义的战士陶行知先生逝世的一天。……从这里，我感叹行知先生所怀抱的是人类爱之博大。他有宗教家的心肠，但和宗教家不同，就是他有所爱，也有所恶。我记得他向我说过：“我什么都不抵抗，只抵抗一种东西——法西斯”。我以为他这种反抗强暴的精神，正是他伟大的人格之基础，正是他不朽的光辉之源泉，也正是他博大的人类爱之最深刻的表现。
够了，先生的教育思想是卓著的，先生的奉献精神是崇高的，先生的言行是我们学习的楷模。
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