好心必有好报 - JOHN YU
从一位11岁大连女孩被哈佛大学相中的故事来谈孩子教育及英文学习
2005年2月，从中国大連傳來的一道石破天驚的消息: 11岁的年仅大連女孩王馨穎順利通過英語GESE最高級12級測試，成為达到通過GESE最高級別測試，这一許多從事英語工作的教師和教授的終身奮斗目標第一位华人。
冰冻三尺，非一日之寒。早在2002年，王馨穎8歲时，獲得第一屆全國英語口語大賽少年組第一名，同年獲得英國BBC廣播電台和中央人民廣播電台合辦的“BBC杯英文大賽”成人組大連市第一名；2003年，9歲在第二屆全國青少年英語口語大賽全國總決賽上，贏過大學生獲得總冠軍。同年獲得大連市“新概念英文大賽”大學組第一名，受邀擔任台灣全民英文口語大賽評委，成為大連市市民外語俱樂部形象大使，榮獲“大連市百名好少年”稱號。目前，王馨穎已收到哈佛、劍橋等世界名校的就學邀請函。
人们会猜测王馨穎一定是是一个语言天才。可事实出乎意料：這位許多人看來不可思議的英語奇才，卻曾經因為英語學得不好，自小學二年級始輟學在家隨父自學。
那么人们要问：她的父亲是如何培养女儿成才的呢？从今报记者对王馨穎本人和她父亲王静才的采访得到了答案：父母齐心协力提供家庭教育，注意因材施教，既重视孩子的智商培养，也注重情商的培养；既亲自辅导，也求教名师。
王馨颖的父母因女儿在学校学习效果不理想而毅然决定为女儿提供独特的因材施教的家庭教育最终是之成材之举并非他们的独创。发明之王爱迪生的母亲因好奇的儿子喜爱课堂发问被老师侮辱依然决定退学，改为亲自辅导，最终把爱迪生培养成材就是一例。英国著名数学和哲学家贝特兰·罗素据说早年并未受过学校教育,一直由他祖辈提供家庭教育培养成才。大科学家爱因斯坦的启蒙教育据说也是他在学校时被老师侮辱，故而改为由其母亲提供亲自教育。由此可见，培养人才，因材施教是关键。在培养孩子的智商方面，文化程度不高的王馨颖的父母在启蒙阶段身体力行，父亲亲自辅导孩子英文，母亲辅导语文和数学。同时，还注意求教专家，请了遼寧師?大學的博士生導師，英語方面的權威張偉教授。王馨颖每天都要到她那里上幾個小時的課，做练习題。在培养孩子的情商方面，王馨颖的父母注意处理和女儿的关系，“象情人一样”倾注关爱心。培养她克服困难的信心和勇气，乐观积极的处世态度：一種感恩之心，感激困難，感激挫折。还在女儿身体尚未成熟即将成熟时施以适当的性教育。使得她心理素质大大提高。在这种独特的充满着爱心和开明的家庭教育环境里，王馨颖迅速成长。她小小年纪，立志从政，将来做一个出色的外交官。为了实现自己的理想，王馨颖在父母的大力支持下和老师的指导下，经过勤学苦练，终于炼就了一口流利英文，在学习上取得了惊人的成绩。
王馨颖的父母还注意通过参加各种文娱活动来培养女儿的社交能力認識各個年齡段的人，经常和他们聚会。在社交中，焉然出落成一位聰明漂亮、才思敏捷、表情豐富，講話時總愛掛著微笑，關注國家大事的“成熟女性“。此外她也保持和同學的聯系，用電話聊天、發電子郵件，每星期都去游泳、滑冰、跳芭蕾等以保持自己的身心健康。记者在问及王馨颖学英文单词的诀窍时，王馨颖的坦诚回答也显出她诚实和慷慨大方性格：“學英語一定要說出來才能記住。你看我就是總去英語角，新學的單詞哂玫秸勗捴校恢挥X就記住了。
望子成龙，望女成凤是几乎我们每一个华人父母拥有的愿望，也是我们中华民族的优良传统。然而能达成这一愿望者实不易。从以上王馨颖家长因材施教，悉心培养女儿成长使她取得学英文惊人成就的经验中，我们不仅可以学到培养下一代的英文能力，更能体会到华人父母一颗望子女成才的可怜天下父母心。而王馨颖的英文学习的惊人成就是我们中华民族的下一代对待可怜天下父母心的最好的回报，即所谓“好心必有好报“！
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