猴年忌语(寓言)
辽宁省铁岭市 杨福久
猴年忌语?与众不同!大森林里的动物们觉得猴王的“创新”值得一听,便都聚集在广场的大喇叭下面,认认真真地听了起来。
“猴年,要光大猴儿的形象,这是当务之急。”猴王说,“那么,所有的一切的有损于猴儿的成语和歇后语都要禁忌。
“那么,有哪些忌语哪?成语有沐猴而冠、尖嘴猴腮、猴头猴脑、弄鬼掉猴、土龙沐猴、轩鹤冠猴、沐猴衣冠、猿猴取月、猕猴骑土牛等等,歇后语有山中无老虎——猴子称大王,断臂的猴子——高攀不起,花果山打雷——急(击)猴,猴子捞月亮——一场空等等。
“不要以为猴儿没文化,这‘沐猴而冠’里的沐猴即猕猴;冠即戴帽子。意思是猴子穿衣戴帽,究竟不是真人。比喻虚有其表,形同傀儡。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。
“其他的我就不解释了。总之,以上都在忌语之列,忌语者忌也!
“那么,不忌者怎么办哪?惩戒!勿谓言之不预也!我的话完了。”
动物们听了,小声议论起来:猴年猴做主。识时务者为俊杰,猴年说话加小心呀!
猴子捞灯笼(寓言)
辽宁省铁岭市 杨福久
晚上,打着灯笼的猴子到了河边,把灯笼挂在大树上。
忽然,一猴瞅着河水大叫:“灯笼掉进河里了!”
另一只猴子马上叫道:“我们赶快捞灯笼啊!”
一些猴子没有看树上的灯笼,忙着做着捞灯笼的准备。
一小小猴儿“吱吱”叫了起来:“你们、你们忘记了《猴子捞月亮》了吗?”
猴子们训斥小小猴儿:“你懂什么?那是老月亮,我们这是老灯笼,一样吗?”
然后,便急急忙忙地地捞起灯笼来。
小小猴儿悄悄爬到树上,摘下灯笼跑了。
猴子们不见了河里的灯笼,惊呼:“灯笼,灯笼怎么不见了?”
一定是沉到河底了,我们快捞吧!“说着,又大忙起来……
飞起来的红叶
(童话) 辽宁省铁岭市 杨福久
秋风吹来的时候,树上的叶儿就渐渐由绿变黄变红了,又渐渐地离开树儿落了下来。
红叶见自己周围的叶儿一片一片地落到了地上,不禁黯然神伤:我们为什么要落在地上哪?为什么不能像小鸟儿那样飞起来,飞得很高很远哪?
这时候,一只小鸟儿落在红叶的身旁,看着红叶说:“好漂亮的叶儿啊!”
红叶头一回听到夸奖自己的话,心里的伤感少了几分,对小鸟儿说:“谢谢您的夸奖!我、我有个愿望,您能够帮助我实现吗?”
叶儿也有愿望?小鸟儿惊奇起来,忙回答说:“漂亮的叶儿,您说您有什么愿望吧?只要我做得到的我就一定帮助您实现您的愿望!”
“我、我想飞起来。”红叶说,“您会飞,一定会有办法帮助我的。”
小鸟儿扇扇一双美丽的翅膀,笑着回答说:“这愿望不错,您会实现的。”
说完,小鸟儿疾速飞走了。
“还没有告诉我怎么飞起来呀!”红叶望着渐渐飞远的小鸟儿,叹了口气。
忽然,红叶觉得自己离开了树儿,又被谁托了起来,一点儿一点儿地升到了空中。
“我、我飞起来了?!”红叶兴奋极了,不敢相信自己真的飞起来了。
“你飞起来了。”吹着红叶飞起来的风伯伯,笑道,“是小鸟儿找到我来帮助你的。”
红叶感动了,忙说:“谢谢风伯伯,谢谢小鸟儿!”
风伯伯笑着摇头:“漂亮的叶儿,别客气!你想飞到哪儿,我就帮助你飞到哪儿。”
“谢谢风伯伯!我想飞到哪片玉米地……”
“好。”风伯伯把红叶吹到玉米地里。
红叶小声说:“风伯伯,请把我停在半空吧!”
风伯伯这才发现,几只大瓢虫正在捕食蚜虫。立即明白了,把红叶停在瓢虫的上方,为瓢虫遮住了灼热的日光。瓢虫忙说:“感谢叶儿,感谢叶儿!”
红叶摇头说:“不要感谢我,感谢风伯伯吧!”
等瓢虫捉完了那里的蚜虫,风伯伯问红叶还想飞到哪里去,红叶说:“想看看大海。”
“好,我们去大海那儿。”风伯伯吹着红叶向大海飞去。
到了大海的上空,红叶高兴地叫了起来:“大海真大,真美啊!”
风伯伯笑着说:“是啊,海纳百川,有容乃大啊!”
红叶想了想,明白了:“风伯伯,大海这么大,是因为大海容纳了那么多的江河啊!”
风伯伯点头:“漂亮的叶儿说得对。”
“我要向大海学习。”红叶说完,忽然又说,“风伯伯,我要到大海里去,请您帮助我。”
风伯伯马上摇头说:“不能到大海里去!大海是无风三尺浪,有风浪百丈呀!”
“我看见几只小蚂蚁落到大海里了,”红叶叫道,“风伯伯,快帮助我去救他们。”
风伯伯知道了,红叶是想变成小小的船儿,把蚂蚁救到海岸上去。
于是,风伯伯把红叶吹落到海上,救起了那几只小蚂蚁。
小蚂蚁到了岸上,连声叫道:“谢谢叶儿船。谢谢叶儿船!”
红叶还是那句话:“不要谢我,谢谢风伯伯吧!”
风伯伯一边摇着头,一边说:“漂亮的叶儿,还想飞到哪里呀?”
“我、我想回家!”红叶望着自己的家说,“我终于明白那么多的兄弟姐妹都落到地上去的原因了,我也要像他们那样回到树妈妈那里去,化作泥土给妈妈一点儿营养。”
风伯伯笑了:“漂亮的叶儿还是懂事、感恩的叶儿!好——回家,叶落归根!”
“叶落归根,风伯伯说得好!”红叶说道,“我们叶儿就应当这样!”
红叶回到树妈妈那里,和风伯伯道别,连声说:“谢谢风伯伯,谢谢小鸟儿!”
结对 (校园故事)
辽宁省铁岭市 杨福久
班长谌圣今天比往常起得早,往学校去得也早,因为今天班里结对,是她建议老师结对的,也是由她主持结对的。她总觉得应当把那几个被拉下的不能与大多数同学同步的同学“帮扶”起来,才算尽了班长的职责。
“站住!”谌圣刚刚走过两条街,忽然听见前面远远的地方传来严厉的不太大的声音。
谌圣机警地往路边一闪,循声望去。在不太明亮的路灯下,一个小学生模样的孩子给一个高这孩子一头的人拦住:“交了保护费再走!”
谌圣早听外班同学说过“保护费”的事情,没想到今天叫自己撞上了。自己不能听而不闻,视而不见,若是有手机就好了,报警找警察叔叔。可是……
“就两元钱?你小子‘上坟烧报纸——唬弄鬼’哪?再找找,不然叫你尝尝烟头的滋味!”听声音那要“保护费”的人也是个孩子。
谌圣顾不了别的了,一边往前走,一边大喊:“不许胡来!”
“哈,又来一个,女生?女生,也得交保护费!”
谌圣还没有走到,前面岔路口突然跑出一背着大书包的男同学来。他径直奔向那要“保护费”的孩子:“我替他们交,你敢收吗?”
“我、我……”要“保护费”的孩子见站在自己面前的学生比自己高一头大一圈,知道不是对手,便小声说,“算我栽了,不过你得小心了。”
男同学胸一挺:“好吧,我们比试比试,你若输了,把你要这小同学的钱还给他!我若是输了……”
没有等男同学说完,那要“保护费”的孩子掏出两元钱扔在地上,跑了。
“小同学,你是哪个学校的?我送送你。”男同学扶着惊魂未定的小同学向前面走去。
没有走出多远,男同学“哎呀”一声,停了下来,捂着右腿说:“这‘癞子’暗算我!”
“哈哈,叫你多管闲事!我不是告诉你得小心了吗?”那要“保护费”的孩子手里晃悠着弹弓子叫着,“白白了!”
男同学啥也没说,一瘸一拐地和小同学继续向前面走去,走得很快。
谌圣没有撵上他们,脑子里又是“结对”的事儿了:经过几天的“背靠背”工作,几个重点对象都有干部和学习好的同学主动结对,就是刚转来不久的苟富贵没有谁愿意和他结对,因为他太“刺儿”了。
苟富贵转来第一天,就叫史老师和自己下不来台:史老师说:“同学们,今天转来一位新同学……”然后冲苟富贵说:“苟同学,你自己介绍一下你自己……”苟富贵站了起来连珠炮地说:“报告老师!您不能叫我‘狗同学’!我是狗,那同学们不就都是狗了吗?这是对我们的不尊重!在人格上,在人与人的关系上,同学和老师都应当是平等的。这就像我不能叫您‘死老师’一样,所以我叫您‘老师’,而不叫‘死’……”
“啊——”史老师被苟富贵“突然袭击”,开始有点儿晕,但马上镇静下来,“苟、苟富贵同学,这样叫你可以了吧?你叫我‘史老师’是可以的,记住啊——‘史’与‘死’的读音是不同的……”
苟富贵又打断史老师的话:“报告老师!我知道……”他把“知”读成平舌,继续把“您”加重语气,“您说的是您的姓是翘舌,那‘死’是平舌。可是……”他把“是”读成平舌,“像我这样的‘大舌头’往往读不利索,‘史’就读成了‘死’,那是对老师的不尊重……”
谌圣实在看不下去了,忙站起来说:“苟富贵同学,我是班长谌圣,请你不要这样‘介绍’了……”
“陈胜?”苟富贵笑了,“真是‘无巧不成书’呀!同学们知道,大泽乡起义,吴广和陈胜说‘苟富贵,勿相忘’,可是后来哪?我爹为了叫我守信,就给我取了这个名字的。哈,希望班长不要像……”他停了下来,问,“不对呀!班长怎么取了个男的名字呀?”
这下,同学们哄堂大笑起来了。
谌圣真的挠头:这样的同学,谁愿意和他结对呀?
跨进教室不一会儿,早自习的铃声就响了。谌圣点名,就苟富贵没有到!
“真是‘刺儿’!”谌圣心里增加了对苟富贵的不满,不能等他了。她站起来,宣布结对开始,先请史老师讲话。史老师说,谌圣提议的结对有新的创意,与过去的“一帮一,一对红”不同,是互帮互学、共同进步。“三人行必有吾师”,“寸有所长尺有所短”啊!希望同学们通过这次结对,都能够进步成长。另外,对所谓的“刺儿”也不要另眼相看……
结对顺利,全班59名同学很快结成29对,就差苟富贵了。
“报告!”是苟富贵的声音。
“进来,苟富贵同学!”史老师应声,她没有叫“苟同学”。
苟富贵进来,脱帽,给史老师敬礼:“老师好!”然后说,“老师,我迟到了。”
“你,苟富贵,为什么迟到?昨天不是宣布今天早自习结对吗?”谌圣问道。
史老师指指苟富贵的座位:“先回座吧。”
苟富贵两腿一挪一挪地慢慢腾腾地挪向自己的座位。
“同学们,苟富贵同学来了,也就差他一个没有结上对了。”谌圣说,“看看,谁愿意和他结对。说是‘对’,也不只是两个同学,也可以是三个同学的。”
教室里鸦雀无声。
苟富贵像是明白什么,扶着桌子站起来,说:“老师,班长,我知道我在同学们眼里可能是‘刺儿’,我真的惯了挑刺儿,甚至到了不尊重人家的地步。不尊重人家,人家就不会尊重自己。我懂这个理儿。没有关系的,我自己和自己结对吧。”
“自己和自己结对,叫‘对’吗?”不知说嘀咕了一句。
谌圣见苟富贵下意思地摸摸自己的腿,想起刚才他挪向自己座位的情形,恍然大悟,忙走到苟富贵跟前:“富贵同学,你走两步。”
“走两步?”苟富贵先是一怔,然后坐下了,“上课不能随便走嘛。”
谌圣拉着苟富贵:“我叫你走两步,你就走两步!”
史老师看看谌圣,知道有点蹊跷,就说:“苟富贵同学,班长叫你走两步,就走两步嘛。”
苟富贵同桌也站起来,和谌圣拉着苟富贵走了起来。一走快了,苟富贵就瘸了。
“呀——怎么像小品了——走两步、走两步——走着走着就瘸了?”
爱说话的同学觉得那小品现实版在教室里上演了,议论起来。
“苟富贵同学,我,和你结对……”谌圣拉着苟富贵的手,说,“你有意见吗?”
苟富贵怔怔地瞅瞅谌圣:“我、我……”
“报告——”教室外响起敲门的声音。
“请进!”史老师知道,不是别班的学生,迎了过去。
一个小同学进来了,后面跟着一个带着照相机的女人。
苟富贵见了,一瘸一拐地上去拉过小同学:“我不是告诉你保密吗?”
“我妈妈是记者,告诉我不该保密的不保密。”
听了小同学的介绍,史老师和同学们对苟富贵挺身保护同学的行为报以热烈的掌声。
小同学的妈妈连拍了几张照片,拉着苟富贵连声说“谢谢”,又要带他去看医生。
苟富贵红着脸说“没事没事”,谌圣说“看校医吧”,说着拉着苟富贵往外走,还回头说了句“我们结对了,自然应当我陪去呀”。
红 马 种 麻(二人转寓言)
辽宁省铁岭市 杨福久
甲:北方有个山旮旯,
乙:住着红马我们俩。
甲:听说种麻能发家,
乙:俺们一起来种麻。
甲:人说品种是基础,
科学技术要当家。
正好老牛举办科普班,
俺找老红马去学种麻。
乙:虽说种粮是行家,
可俺没有种过麻。
学学老牛经验挺要紧,
免得到时候了抓了瞎。
甲:(白)老牛讲得实实在在,真是鸡蛋壳儿揩屁股——齐叱喀嚓,“种麻如种庄稼,种庄稼如种麻。选地啊、整地啊、施肥啊、播种啊、铲趟啊、灌溉啊……”
乙:(白)嗐!“种麻如种庄稼,种庄稼如种麻”,那俺还听啥啊?!(戴上MP3耳机)
甲:(白)您好好听啊,不这么简单哪!凭俺经验呀,那是“耗子捞木锨——大头在后面哪!
乙:(白)得了吧!它是“耗子尾巴生疮——没多大脓水”啊!你啊,还不如听俺的MP3哪——(歌曲调)你是我的玫瑰,
你是我的花。
你是我的爱人,
你是我的牵挂……
甲:老红马是种田行家,
也许它种麻手拿把掐。
这方面俺可比不上它,
俺得认认真真学种麻。
乙:姜是老的辣,
牛是小的傻。
别看小红马听老牛白话,
俺种出的麻肯定不会比它差。
甲:老牛讲得顶呱呱,
种麻虽像种庄稼,
可会种不会加工,
丰产了也是白搭。
乙:现在科技也廉价,
文盲能当科学家。
挂个牌子就开班,
就是为了捞钱花。
甲:有些班儿是扒瞎,
老牛不是瞎白话。
今天听了它的话,
俺才学会去种麻。
乙:俺说你傻你真傻,
以后别听它瞎呗。
别的不敢说大话,
若讲种田俺明白。
甲:(白)这晚儿“大明白”、“二明白”可不少啊!
乙:(白)什么?你小“黄嘴牙子”敢说俺不是种田行家?
甲:(白)不是啊,俺是担心你能种好庄稼种不好麻。
乙:(白)啥?俺若是不如你的话儿,俺就大头朝下走出这山旮旯!
甲:(白)哈哈哈哈,俺真的怕您大头朝下啊!
乙:(白)哈哈哈哈,那是不可能的你不用怕。
甲:春风吹开遍地花,
小红马俺赶紧来种麻。
细耕细作细管理,
从春到秋都不差。
乙:春风吹到山旮旯,
老红马俺赶紧去种麻。
精耕精作精管理,
从春到秋都不差。
甲:“处暑”时节打麻尖,
时隔不久该收麻。
麻儿长得高又大,
小红马俺心里乐开了花。
乙:“处暑”时节打麻尖,
时隔不久该收麻。
麻儿长得高又大,
老红马俺心里乐开了花。
甲:种麻环节不能落,
收麻之前先把大坑挖。
俺去告诉老红马,
让它及时把坑挖。
乙:俺不养鱼不养虾,
何必要把大坑挖?
种麻挖坑不相及,
费工费力是白搭。
甲:小红马俺没办法,
只好自己把坑挖。
然后割麻捆成捆,
放进水坑来沤麻。
乙:老红马俺有办法,
找个空地来放麻。
把麻割了撮起来,
晒干就能把麻扒。
甲:沤麻真的挺复杂,
上面要用木石压。
待到天冷麻沤好,
下水捞麻手脚麻。
乙:大水坑里放进麻,
简直是在糟蹋麻。
这是什么好办法?
只能把麻来沤瞎。
甲:沤好晾好就扒麻,
麻儿白得象棉花。
又宽又长又柔韧,
商家争买出高价。
乙:人家扒麻我扒麻,
一扒就断真难扒。
又窄又短又脆弱,
商家都说是瞎麻。
甲:(白)呀!老红马来了。啊?怎么大头朝下哪?快别这样啊!
乙:(白)嗐!小红马啊,骄傲自大使俺栽了,俺得大头朝下走出这山旮旯了。
甲:(白)您明白就好啊,您不能走,俺还要和你把邻居轧,明年一起种好麻哪!
乙:(白)那、那,俺谢谢啦!
合:这真是——
有了经验不自大,
有了成绩不自夸。
汲取教训再努力,
明年一定种好麻。