开办自己的语言学校，这是滕易宏在新西兰攻读工商管理硕士时的梦想。然而，当她站在亲手创办的创锦语言学校的教室里才意识到，白手起家办教育，需要多大的恒心和努力。

　　2001年，来自中国山东省烟台市的滕易宏走出新西兰维多利亚大学校门，开始筹办语言学校。当时，新西兰接收海外留学生的数量达到历史新高。滕易宏对教育市场进行了认真分析，收集了大量资料，进行可行性论证，认为未来的国际教育将走特殊化、专业化道路，要满足海外不同类型学生的不同求学需求，学校的课程设置针对性要强，教学方法要适合国外学生，必须保证教学质量。

　　经过筹备，滕易宏于2003年5月在新西兰首都惠灵顿创办了创锦语言学校。然而，同两年前相比，国际教育市场萎缩，生源成了大问题，几间偌大的教室显得空空荡荡，滕易宏真切地感受到创业的压力。

　　面对困难，滕易宏并没有退缩。她相信，只要办出特色，保证质量，学校会在严峻的竞争中立足。为更好了解留学生的需要，她先后多次与新西兰教育局、新留学生协会、多所大学和技术学校以及各类语言学校进行交流，同时和广大留学生面对面地讨论，以了解他们的想法和需求。在办学过程中，滕易宏意识到，身处异国的留学生们更需要理解和关怀。为此，她在教学管理中增设了“关怀机制”，努力营造宽松、和谐、关爱的学习氛围。

　　三年来，滕易宏坚持“因人而异、因材施教、人文关怀”的办学方针，开设了许多特殊课程，在教学中增加感情交流环节，受到学生的欢迎；在学校的经营管理上，每一件事她都亲力亲为，务求最好。终于，学校以优秀的教学品质逐渐赢得了社会的广泛赞誉和好评，被誉为“新西兰口碑最好的语言学校之一”。

　　如今，学校生源稳定，逐渐走上正轨，滕易宏的心却更大了。通过积累数年办学经验，对比不同的教育模式，她认为，中国和新西兰在教育领域有很多可以相互借鉴的地方。滕易宏希望在两国的院校间牵线，为加强教育交流多做些事情。她认为，新、中两国的教育交流，还有很大空间，需要本着探索的精神、带着股韧劲不断往前走。

　　“我不奢想成功，不过，只要找准方向，坚持做下去，几年后再回头，会发现身后有了一条路，”滕易宏说。