（《澳纽网》编译报道）
美国纽约市公立学校系统近日宣布，将暂停在小学和初中课堂中使用人工智能技术，为期一年。这一决定由市长马姆达尼于本周二（2日）正式公布，涉及约60万名从小学一年级至八年级的学生，影响范围广泛。
据市政府介绍，目前课堂上约有40种采用人工智能技术的教育工具将被暂停使用。这是美国公共教育领域针对AI课堂应用出台的最严格限制措施之一，也标志着纽约市在规范新兴科技进校园方面迈出重要一步。
马姆达尼在声明中强调，儿童成长过程中需要的是教师面对面的引导和同伴间的真实互动。他指出，学生应在与同龄人的协作中培养社交技能，在与教育工作者的交流中建立信任关系，并学会独立解决难题。AI技术虽能提供便利，但无法替代人与人之间的情感连接和教学温度。
不过，纽约市政府也明确表示，此次禁令并非全面封杀AI。教师仍可使用人工智能工具来准备教案、编排日程或处理行政事务，以提高工作效率。这意味着限制主要针对学生直接使用AI的学习场景，而非教学辅助环节。
值得注意的是，这并非纽约市首次对AI进课堂说“不”。2022年聊天机器人ChatGPT推出后不久，该市公立学校就曾一度禁止其使用，后来在评估后解除限制，并转而采用一款专为教学开发、内置AI技术的助手工具。此次新政策是否会重蹈覆辙，或成为长期规范，仍有待观察。
教育专家认为，纽约市的决定反映了全球教育界对AI伦理和儿童发展的普遍担忧。如何在技术革新与教育本质之间找到平衡，将是未来数年各国学校面临的共同课题。
