——新西兰潮籍学者林爽印象
未见林爽之前只知道林爽是一位潮汕籍居住在新西兰的女作家，见了林爽之后便知道，人如其名，林爽真如林间一阵清爽的和风。
不待人介绍她的衔头她就说"叫我阿爽好了"，无论比她年长的、年轻的、她都让人直呼阿爽，这让初识者平添了几分亲切。看她的笑容，使我想起张爱玲式的"不笑则已，一笑即张开嘴大笑"，她明朗的笑靥让人快乐，也让人羡慕，只有心中充满阳光的人才有这样的笑容。那天在汕头大学美丽的校园里，经同事俊华介绍我认识了林爽夫妇，和她的一席谈话让我更了解了这位潮汕女子。
阿爽出生于广东省澄海县，童年随父母移居香港。1990年随丈移居新西兰。作为汕潮的女儿，潮汕人对她尚知之不多；但作为一位移民，她在新西兰却是赫赫有名的。
她在2006年获英国女皇勋章，纽西兰总督Silvia Cartwright女爵代表英国女皇伊丽莎白二世亲手向她颁奖，以表彰她于过去十五年间在服务社会、促进不同种族间的文化交流和沟通、文学创作、学术研究、教育理论与实践、环境保护等领域所做出的卓越贡献。而在民间，當地移民中有這樣的順口溜﹕"我們敬愛的林爽呀﹐真是一個大傻瓜﹔不收一分錢學費﹐不肯喝上一頓茶﹔妳的人格真偉大﹐妳的行為真優雅---"阿爽还是奥克兰市市长颁发"纽西兰职业华人成就奖"一等奖的获得者；是2000年中国国务院侨务办公室颁授"海外优秀华文教育工作者" 的获得者；她的专著《纽西兰的原住民》的出版在当地和华人世界引起轰动。
阿爽为什么能集如此多的成就于一身？阿爽是潮汕人，我也是潮汕人，我不免用同乡的角度来看阿爽，所谓"家已人看家已人"我觉得阿爽的成功，除了天时地利人和外，主要是她身上兼有传统潮汕女子的贤淑、善良、聪慧、坚韧和西方文化熏染下的开朗、仁爱、探索精神、富有正义感两方面的品性。
说到贤淑，阿爽真真是潮汕好女人。1990年阿爽随夫君来到绿草如茵，花果飘香的新西兰奥克兰市。在新环境为了能照顾好丈夫和两个儿子，她暂时放下了她的教师工作，担当起相夫教子的责任。她买菜、做饭、接送孩子、莳花锄草、竟还在百忙中开耕出一片菜园，播种一些中国蔬菜以丰富家中的菜肴。
为了不使幼子黄奕变成"香蕉人"，她耐心的教他说中国话、写汉字以及古典诗歌，表现了深情的母爱。
说到善良，阿爽更是慈悲为怀，菩萨心肠。她为一个从小被離棄的"问题小留学生"能获得教育的权力奔波，為她向校董據理力争﹐又求助于特殊教育組同事與心理學專家，雖然心力交瘁﹐却滿懷安慰。她为一名由中國大連來奧克蘭市唸書的十二歲女孩﹐因語言文化障礙﹐及家庭原因失蹤后不幸浮屍海面而扼腕，悲痛的写下了感人至深的祭文"愁懷祭孤魂"。
她為四川災民捐獻善款，发出呼籲，得到奧克蘭東區及北岸若干學校的熱烈響應﹐紛紛將捐款收據送到他們子女就讀的學校。她还将她的三部著作送给捐款人，以表达她的爱心。
当谈到华人移民当中的老者时，阿爽满怀感叹的对我们说，"老人本来就很孤独，又加上语言不通，在异国他乡，倍感孤寂。"所以她搭建了一个让中外老人在一起交流的平台——老年人英語班，让他们互相交流学习各自的语言，这样不仅让他们的孤独的心有了寄托，也互相学习了语言。说到那些老人在英語班都很开心时，阿爽也笑的那么舒心，我看到她眼中的真情善良。
阿爽的坚忍不拔更是有目共睹。作为一个先生有一定经济基础又有两个孩子的母亲来说，本来是可以在家轻轻松松过日子的，可是这不是阿爽的性格，她要创造属于自己的生活。于是已经有二十年教龄的她，又重新报考了奥克兰师范教育学院与奥克兰大学合办的四年制学士学位教育系。面试、笔试、试教，她一举金榜提名录取。为了弥补英语能力的不足，她每天上课带着录音机收录讲师授课内容，回家后再反复聆听刻苦钻研。天道遒勤，阿爽终于如愿穿上学士袍、戴上方帽子。尔后又取得了新西兰国家合格教师文凭，在母校的"新移民及多元化教育组"任职。开始了人生的崭新的一步，这一切是她凭着自己的努力奋斗出来的。阿爽常说"想想连自己也瞧不起自己的人，还有谁会尊重你？"
凭着一股坚忍不拔的精神她又创办了"语言交流园地"，坚持了17年，得到了当地政府的肯定。阿爽在自己的工作过程中了解到，一些华人移民因为语言的障碍，不能很好的与当地人士交流，从而不能进入主流社会。因此，她免费在家附近创办"东区语言交流园地"，义务为华人传授英语、并请来英文老师。这个园地从公园的一角几十个人的聚会开始，由于主办者的坚持，又加以灵活多样的教学模式，规模影响越来越大，得到多家媒体的关注，成为华族与当地人士互助友好的一个样板，阿爽本人也因为十几年如一日的努力，得到英国女皇勋章的殊荣。
阿爽又是一位富有正义感、敢干为自己同胞争取权利的华人精英。她为曼努考區发生的亞裔被搶﹑被打致死的慘劇，給克拉克總理陳情上書，要求"更嚴厲的刑罰打擊罪犯"。她的措辞激烈，义愤填膺的文笔与她那些伤痛的祭文和婉约的抒情文章判若二人。她还加入"种族平等之友"联络网，与不同种族的和平爱好者一起，为种族平等、种族融和搭建桥梁。
阿爽还是一位富有探索精神的学者。在入大学面试时，一位毛利主考官问她："你对怀唐依条约有何看法？"初为移民的她无法回答，只好向考官保证，如果被录取一定会认真学习。因为这个许诺，也因为她认为新移民来到纽西兰，应该了解本地原住民的历史和文化，增进相互了解。所以她开始研究毛利社会、历史、传统、文化的研究。阿爽一进去，就如同着了魔，学习毛利语言，阅读毛利社会的资料，和毛利人交流。逐步形成了自己的研究成果，在中文报纸上发表，并写成了厚厚一本《纽西兰的原住民》的专著。在专著中她还提出了毛利文化与华夏文化的某些渊源。
阿爽更是一位才华横溢的作家，她创作了《儿童寓言故事》、《学前教育最轻松》《纽西兰的活泼教育》、《语言交流园地的故事》、《展翅奥克兰》、《儿童生活故事》、《纽西兰名人传》等理论著作、传记、小说、散文和诗歌，表现了她多方面的才能。
阿爽是海外潮人的俊彦，也是海外潮人女同胞中的佼佼者。她的成功说明，海外华人要有所作为，就不要自我封闭，要用博大的胸怀融入当地，服务社会。她的成功也说明，女人当胸怀开阔、自强不息。近年阿爽也常回到家乡讲学、交流、看望亲人。吾乡为有这样一位出色的女儿而感骄傲。
阿爽爱故土，爱看潮剧听潮乐，爱吃家乡的小吃，我们希望她能常回家看看，更想常听到她那爽朗的笑声。
20-11-08
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