五、舞在新西兰
去新西兰之前为了现学现卖，跟舞蹈团的老师学习了一段孔雀舞—---《月光下的凤尾竹》，在新西兰，这舞蹈可派上了大用场。
亚洲文化节上，这个舞蹈一亮相，就赢得不少关注，西方舞蹈风格多数是热烈奔放或是经典静谧，没有太多柔美，所以孔雀舞成为特受好评的舞蹈，一支舞结束，立刻有人赞美然后问“你的胳膊难道没有骨头吗？”
《月光下的凤尾竹》后来被邀请到马来西亚驻新西兰大使的换届告别晚宴上演出，也获得一致好评。
给小学生上中国传统舞蹈课是最开心的事情，小家伙们是Raumati south 小学6年级的学生，大大的眼睛，卷卷的头发，个个都是洋娃娃。而且小家伙们活泼好动，非常热情。
当小家伙们排着对走进排练厅的时候，看到黑头发的我身穿长袖的舞蹈服装，个个神情兴奋的“哇哇”直叫，最调皮的一个小胖子从队伍里跑了出来和我握手，自我介绍说：“我叫杰克，很高兴见到你。”像个小大人。听到老师的指令，小孩子们都齐刷刷的都坐在了地上。扬起小脸全神贯注在我身上。
大概是小家伙们从来没有见过非常柔美的孔雀舞，跳完一曲，他们看得入迷，然后才想起来热烈的鼓掌。
接下来的步骤，是找几个学生学习简单的孔雀舞的舞蹈动作，每个人都奋力得的举起小手希望让我点名。看着他们清澈的眼睛，真不忍扫了他们的兴，于是我叫所有的学生起立，跳起“龙首舞”。大家欢呼了一声，统统跳了起来，排好了队伍，像模像样的舞蹈起来。
整个课堂，我被120多个小家伙的热烈情绪感染着，小家伙们被东方舞蹈的特有动作吸引着，跳着喊着舞蹈着，非常开心。
最让我惊讶的是，课程结束的时候，一个蓝眼睛的小女孩跑了过来，亲了我一口，并且代表大家送上对我的感谢。光是看她的小模样，心里面就软软的，冷不丁接受这样的感谢，快让我幸福的晕了过去。
课程结束后，走在小学校园里的我成了名人，上过课的男孩女孩都大方的打招呼：hi Sunny,或者伸出的小手做出孔雀的手势。让我飘飘然了好一阵。学校的老师也非常感谢我带给他们特殊的一课，写来温馨的卡片。几天后去中国餐厅吃饭，一个小boy认出了我，跑来和我合影留念。 每当看到他胖胖乎乎的小手比划着孔雀头的照片，我就想起这些可爱的孩子们，心里觉得倍加温暖。
新西兰人本身没有太多的历史，毛利舞蹈和岛舞“草裙舞”就成了富有民族特色的舞蹈。新西兰人对本土的土著文化爱护有加，很多大学特地开设了毛利舞蹈课程和毛利语言，新西兰航空公司还赞助当地学院的学生到世界各地巡回演出。
因为把自己的孔雀舞教给了大学学生，作为交换我参加了一次毛利舞蹈课。毛利舞蹈大多是反映土著人各个部落之间往来、战斗的情节。部落里来了生人，先是一名强壮的男士赤膊着上身，瞪大眼睛，表情凶狠，拿着长棍，边喊边歌，看看是友好部落还是要准备战斗，那边进部落的人也跟着起歌，或表达友好或表达战斗，然后后面一群人都边舞边歌边喊，场面很是壮观，歌声更是宏大嘹亮。
草裙舞的服装非常迷人，女孩子上身穿着用椰壳做成的胸衣，下身套上草裙，舞蹈起来不停的扭胯扭腰，像曼妙的水蛇，并且越是身材胖的人跳得越好看。
舞蹈专业的学生们特别热情外向，课间休息放开了音乐，学生拉着参观者到场地中间起舞，并且用我们熟悉的“拉歌”的形式来比“舞”一堂课下来，我的腰也扭酸了，嘴巴也笑歪了。
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